Clase 6

Actividad #1

Determine la medida del ángulo, conociendo un ángulo dado y sabiendo que es complementario o suplementario en el siguiente link (determine la medida).

Actividad #2

Conteste de manera correcta las siguientes preguntas

1.     Si el ángulo ∡BAD=72°  Y es complementario con el ángulo ∡DAC

¿Cuál es la medida del ángulo ∡DAC?

2.     Si el ángulo ∡α=38°  Y es suplementario con el ángulo ∡β

¿Cuál es la medida del ángulo ∡β?

3.     Si el ángulo ∡BAD=90°  Y es complementario con el ángulo ∡DAC

¿Cuál es la medida del ángulo ∡DAC?

4.     Si el ángulo ∡δ=72°  Y es complementario con el ángulo ∡σ

¿Cuál es la medida del ángulo ∡σ?

5.     Si el ángulo ∡BAD=129°  Y es suplementario con el ángulo ∡DAC

¿Cuál es la medida del ángulo ∡DAC?

6.     Si el ángulo ∡ρ=25°  Y es complementario con el ángulo ∡φ

¿Cuál es la medida del ángulo ∡φ?

7.     Si el ángulo ∡BAD=89°  y es congruente con el ángulo ∡PQS

¿Cuál es la medida del ángulo ∡PQS?

8.     Si el ángulo ∡μ=21°  Y es congruente con el ángulo ∡ω

¿Cuál es la medida del ángulo ∡ω?

9.     Si el ángulo ∡ABC=72°  y el ángulo ∡PSQ=18°

Determine si son ángulos complementarios, suplementarios o congruentes.

10.  Si el ángulo ∡ϵ=72°  y ángulo ∡ε=18°

Determine si son ángulos complementarios, suplementarios o congruentes.

11.  Si el ángulo ∡ABC=21°  y ángulo ∡PQS=21°

Determine si son ángulos complementarios, suplementarios o congruentes.

12.  Si el ángulo ∡β=80°  y ángulo ∡ε=100°

Determine si son ángulos complementarios, suplementarios o congruentes.

13.  ¿Puede dos ángulos complementarios ser también congruentes? Explique

14.  ¿Puede dos ángulos suplementarios ser también congruentes? Explique

Actividad #3

Con plastilina o algún material moldeable, forme ángulos complementarios y suplementarios, tome fotos y compártelas con tu profesor y compañeros. Además determine la medida de los ángulos utilizando el transportador.